Computer-Supported Collaborative Learning: Issues for Research

Dans le précédent billet, nous avons parlé d’un site créé par une étudiante de l’Université de Texas sur les théories d’apprentissage collaborative liées à l’utilisation de l’internet et les communautés créatrices pour l’apprentissage (en anglais, Computer-Supported Collaborative Learning).

Dans cette occasion, on va parler d’un site créé par un professeur de l’Université de Saskaatchewan, Canada et professeur dans l’Université de Melbourne, Australia.

Lien du site: Computer-Supported Collaborative Learning: Issues for Research

Le site a reçu ces qualifications par notre équipe éditoriale

Critères à évaluer sur l'information
Fiabilité *****
Richesse *****
Fraîcheur *****
Permanence *****
Confidentialité *****
Discrétion *****
Vulnérabilité *****

De même que pour le site de Mlle. Jin Hsiao, ce site présente une date de création assez ancienne, mais la permanence de l’information et bonne information en font une bonne référence de vulgarisation de l’information.

L’auteur est aussi cité sur Internet (documents et sites divers).

Un point de différentiation avec le site de Mlle. Jin Hsiao, c’est que dans ce site, à la fin il y a une proposition de recherche dans le domaine de l’éducation à distance. Il propose des reflexions sur les possibles effets et usages des divers techniques et théories de l’utilisation des TIC dans l’éducation à distance.

Merci de votre attention,
L’équipe éditoriale.